O discente de valor? ou o valor do discente? uma questão axiológica
Rev. enferm. UFPE on line; 12 (2), 2018
Objetivo: compreender no discurso do discente os valores que fundam o campo axiológico da profissão, discutindoos
à luz de alguns pressupostos de Max Scheler. Método: estudo qualitativo, descritivo, exploratório, com enfoque
fenomenológico. Amostra por conveniência. Foram entrevistados dez discent...